IQ 156 - Pisteet merkitys

Hyvin kauan sitten ihmiset huomasivat eron henkisissä kyvyissä eri yksilöiden välillä. Silti ajatus ihmisten henkisen kapasiteetin mittaamisesta jotenkin toteutui vasta 20-luvun alussa^thvuosisadalla.

Näin tapahtui, kun ranskalainen psykologi Alfred Binet sai tehtäväksi luoda testi, joka voisi mitata lasten henkistä kykyä. Hän loi testin avustajansa Theodor Simonin avulla.

Testillä pyrittiin selvittämään, millä lapsilla oli heikompi henkinen suorituskyky kuin lapsilla, joiden katsottiin olevan henkisiä. Nämä testit luotiin pääasiassa henkilön yleisten kognitiivisten kykyjen ja taitojen testaamiseen.

Ajan myötä luotiin monia erilaisia ​​älykkyyskokeita sekä monia uusia älykkyysmenetelmiä.

Psykologit tajusivat, että älyä oli mahdotonta määritellä vain joukoksi kognitiivisia taitoja ja kykyjä sekä yleistä tietämystä tietyillä alueilla.

He tajusivat, että älykkyys oli paljon monimutkaisempi kuin he, ja he loivat monenlaisia ​​älykkyyksiä, koska he halusivat sisällyttää taitoja ja kykyjä, joita yksilöillä on eri alueilla.

Silti suurin osa testeistä mittaa yleistä älykkyyttämme. Yleinen älykkyys viittaa enimmäkseen kognitiivisiin taitoihimme, kuten päättelyyn, tiedon keräämiseen ja oppimiseen, ongelmien ratkaisemiseen jne. Sitä voidaan pitää yhdistelmänä erilaisia ​​kognitiivisia taitoja ja yleisiä tietoja, joita henkilöllä on.

Älykkyyskokeita käytetään henkilön älykkyysosamäärän tai älykkyysosamäärän määrittämiseen. Ne koostuvat erilaisista käsitteellisistä, kvantitatiivisista, verbaalisista ja havaintotehtävistä. Enimmäkseen niitä käytetään testaamaan lasten henkinen ikä vertaamalla sitä saman ikäisten lasten keski-ikään.

Psykologit käyttävät näitä testejä rekrytointiprosessien aikana, kun he haluavat selvittää, onko heidän ehdokkaillaan tarvittavat taidot hakemassaan tehtävässä.

IQ-pisteet ovat joskus epätarkkoja. Syyt voivat olla erilaisia ​​ja lähinnä ne liittyvät testin tekevän henkilön nykyiseen psyykkiseen ja fyysiseen tilaan. Jos henkilö ei pysty keskittymään ja keskittymään testiin, tulokset eivät voi olla tarkkoja; siksi IQ-testeillä on toleranssipisteet, jotka sallivat jopa 20 pisteen poikkeaman.

Toinen asia IQ-testeistä ja IQ-pisteistä on, että ihmiset voivat pisteet eri tavoin eri IQ-testeissä.

Suurimmalla osalla planeetan ihmisistä (arviolta 50% väestöstä) on keskimääräinen älykkyys. Tällä hetkellä käytetyn Wechsler IQ -asteikon mukaan keskimääräinen älykkyys laskee IQ 90: n ja 109: n välille. Pisteet yli 109 ovat keskiarvoa korkeammat ja alle 90: n alapuolella.

Wechsler IQ -asteikot vaihtelevat IQ-pisteet seuraavalla tavalla:

• IQ 130: n yläpuolella - on luokka Erittäin korkea älykkyys
• IQ 120: n ja 120: n välillä on ylivoimaisen älykkyyden luokka
• IQ 109: n ja 119: n välillä on korkean keskiarvon älykkyys
• IQ 90: n ja 109: n välillä on keskimääräisen älykkyyden luokka
• IQ 80: n ja 90: n välillä on alhaisen keskiarvon älykkyys
• IQ 70: n ja 79: n välillä - on luokka rajojen älykkyydestä
• IQ 69: n alapuolella - on luokka Äärimmäisen matala älykkyys

Älykkyyspisteet eivät ole sellaisia, joista pitäisi olla lannistumattomia tai pettyneitä, jos ne eivät vastaa odotuksiasi ja uskomuksiasi henkisestä kyvystäsi.

Yksi testi ei voi olla lopullinen todiste kyvyistäsi, varsinkin kun älykkyys on niin monimutkainen luokka, jota ei voida helposti koota ja sijoittaa yhteen testiin.

Tästä huolimatta älykkyys ei ole pysähtynyt piirre, ja sitä voidaan kasvattaa merkittävästi koulutuksella ja muilla aktiviteeteilla, jotka stimuloivat aivojasi ja lisäävät niiden kykyä, sekä aktiviteeteilla, jotka auttavat pitämään kehosi ja aivosi erinomaisessa kunnossa voidakseen pystyä esiintyä parhaimmillaan.

Älykkyyden tyypit

Olemme jo sanoneet, kuinka älykkyys on käsite, jota on hyvin vaikea määritellä, minkä vuoksi on olemassa monia määritelmiä ja tyyppitietoja, jotka kattavat kaikki mahdolliset piirteet ja näkökohdat, mikä voi olla osoitus henkilön älystä.

Yleinen älykkyys on ensimmäinen määritelty ja testattu älykkyys. Se koostuu kognitiivisista kyvyistä ja henkilön yleisestä tiedosta. Suurin osa testeistä on edelleen käsitteellisiä tämäntyyppisen älykkyyden mittaamiseksi. Tähän älykkyysluokkaan sisältyy henkilön kyky sopeutua, päättää, oppia kokemuksesta, saada tietoa yleensä jne.

Useita älykkyyksiä tai erityisiä älykkyyksiä ovat älykkyystyyppejä, jotka kuuluvat käsitteeseen, jonka mukaan älyä ei voida määritellä yhdeksi tyypiksi, koska sillä on erilaisia ​​näkökohtia, joita eri ihmiset osoittavat. Tämän vuoksi luotiin monia erityyppisiä älykkyyksiä:

Henkilökohtainen älykkyys tai itsekäs

Ihmissuhteiden älykkyys tai älykkäät ihmiset

Looginen - matemaattinen äly tai numero / päättelyä älykäs;

Musiikillinen älykkyys tai musiikin älykkyys

Sanallinen - kielellinen älykkyys tai sana fiksu

Visuaalinen - spatiaalinen älykkyys tai kuva fiksu

Kehon - kinesteettinen älykkyys tai fyysisesti älykäs

Naturalistinen älykkyys tai luonto älykäs

Kristalloitu älykkyys on eräänlainen älykkyys, joka syntyy henkilön elinikäisten kokemusten seurauksena. Tämä tyyppi kasvaa henkilön ikääntyessä, koska hänen viisautensa ja kokemuksensa kasvavat ikääntyessään.

Sujuva älykkyys on eräänlainen älykkyys, joka edustaa yksilön kykyä ratkaista ongelmat nopeasti ja löytää tiensä vaikeista tilanteista nopeasti. Tämä tyyppi vähenee, kun henkilö vanhenee.

Tunneäly on eräänlainen älykkyys, joka on tärkeä henkilön sosiaalisen vuorovaikutuksen kannalta. Se on kyky ymmärtää ja hyväksyä muiden ihmisten tunteet, toiveet, motiivit jne.

Luova älykkyys on eräänlainen älykkyys, joka edustaa henkilön luovia kykyjä, erityisesti kykyä luoda uusia asioita ja luovasti ratkaista ongelmia.

Käytännön älykkyys on eräänlainen älykkyys, joka edustaa kykyä käsitellä käytännössä jokapäiväisen elämän ongelmia.

mitä tarkoittaa unelma jonkun tappamisesta

Älykkyysosamäärä (IQ)

Mainitsimme, että älykkyyden taso mitataan älykkyysosamäärillä tai älykkyysosamäärillä. IQ määritetään IQ-testeillä.

IQ-testeillä määritetään henkilön henkinen ikä ja verrataan sitä saman ikäisen henkilön keski-ikään. Näin IQ lasketaan. Kuten sanoimme, useimmat IQ-testit mittaavat yleisen älykkyyden tasoa.

Koska älykkyys nousee henkilön vanhetessa, kullekin ikäryhmälle on erilaisia ​​testejä.

Testit tulisi standardoida säännöllisesti ja mukauttaa nykyisen älykkyyden tasoon sukupolvien mittakaavassa, koska on huomattava, että jokaisen uuden sukupolven älykkyyden taso nousee todennäköisesti tiedon saatavuuden vuoksi.

IQ-kaava on: henkinen ikä ÷ kronologinen ikä x 100 = älykkyysosapiste. Jos lapsi tai joku tekee älykkyysosatestin vanhemmasta ikäryhmästä kuin heidän, ja se tekee sen yhtä hyvin kuin kyseisen ryhmän keskimääräinen lapsi, tämä lapsi on keskimääräistä älykkäämpi.

IQ-testien tarkoituksena on määrittää henkilön älykkyys, mutta nämä tulokset eivät voi paljastaa henkilön älykkyyttä 100% tarkasti. Tärkein syy on se, että ne eivät voi kattaa kaikkia älykkyyden näkökohtia.

Esimerkiksi jos henkilöllä, jolla ei ole taitoja ja kykyjä, joita testataan tietyn testin kautta, kyseisellä henkilöllä ei ole hyviä tuloksia testissä.

Jos sama henkilö tekee testin, jolla on tehtäviä, jotka sopivat paremmin tämän henkilön taitoihin ja kykyihin, tulokset ovat paljon korkeammat.

Älykkyys ei ole pisteet, vaikka älykkyysosamäärä kertoo paljon henkilön henkisestä kyvystä.

Tietysti vaatii paljon enemmän kuin henkinen kyky saavuttaa suuria saavutuksia, minkä vuoksi älykkyys ilman piirteitä, kuten kunnianhimoa, motivaatiota, päättäväisyyttä, sitkeyttä ja niin edelleen, ei tarkoita paljoa.

Älykkyys on myös ominaisuus, joka muuttuu jatkuvasti, ja se on jotain, joka tarvitsee hoitoa ja hoitoa. Jos emme kunnioita sitä ja jäämme pysähtyneeksi, lopetamme itsemme kouluttamisen jne., Älykkyys alkaa väistämättä pysähtyä ja jopa heikentyä.

Genetiikka on erittäin tärkeää ihmisen älykkyyden kehittymisen ja tason kannalta. Perimme monia piirteitä vanhemmiltamme ja esi-isiltämme, ja älykkyys on yksi näistä piirteistä. Vanhemmilla ja lapsilla on yleensä samanlainen älykkyys.

Älykkyyden kehittämisen suhteen ei pidä unohtaa henkilön ympäristön ja elinolojen merkitystä.

Jos lapsi kasvatetaan huonoissa elinolosuhteissa, hän on huonosti koulutettu, kohdellaan huonosti ja laiminlyödään, on varmaa, että lapsen älykkyys on kehittymätöntä ja joissakin tapauksissa se laskee vielä enemmän kuin luonnollinen potentiaali.

Jos tämä lapsi kasvaa aikuiseksi eikä mikään muutu heidän elinolosuhteissaan ja koulutuksessaan, on varmaa, että tämä henkilö ei koskaan pysty saavuttamaan täyttä älyllistä potentiaaliaan edes tapauksissa, joissa potentiaali on korkea.

Toisaalta lapset, joilla ei ole paljon älyllistä potentiaalia, mutta jotka kasvavat erinomaisissa elinolosuhteissa asianmukaisella koulutuksella ja hoidolla, pyrkivät lisäämään henkisiä kykyjään luonnollisen potentiaalinsa ulkopuolella.

Jos elinolot ja ympäristö muuttuvat, mikä vaikuttaa henkilön henkiseen kykyyn ja se voi joko nostaa sitä tai tehdä siitä pysähtyneen tai jopa heikentää sitä.

Tärkein tieto älykkyydestä on se, että se voidaan nostaa esiin ja vaatii vain jonkin verran vaivaa ja sitkeyttä.

Lukemalla, kouluttamalla, tekemällä joitain aktiviteetteja aivojen stimuloimiseksi ja niiden kapasiteetin lisäämiseksi on varmaa, että henkilö lisää älykkyytensä tasoa joissakin tapauksissa jopa 20 pistettä.

Huonon älykkyyspisteen mahdolliset syyt

IQ-pisteet voivat joskus olla väärät. Tähän on useita syitä. Enimmäkseen tapahtuu, että henkilö on emotionaalisesti häiriintynyt testin tekemisessä eikä tulokset paljasta älykkyytensä todellista tilaa.

Monilla ihmisillä on painetta ja pelkoa tuloksista, mikä vaikuttaa heidän suorituskykyyn IQ-testissä. Siksi näiden testien poikkeama on jopa 20 pistettä.

IQ 156 pisteet merkitys

156: n älykkyysosamäärä on loistava älykkyysosapiste. Jos sait tämän pistemäärän testissä, onnittelut, olet 2% ihmisväestöstä, jolla on erittäin ylivertainen älykkyys. Siitä on oltava ylpeä, mutta se ei ole syy siihen, että olisit itse syönyt tai ylpeillä siitä.

Tämä pisteet antavat sinulle vastuun käyttää henkisiä kykyjäsi viisaasti.

Voisit ajatella tapaa käyttää taitojasi ja kykyjäsi parantaa maailmaa jollakin tavalla tai ainakin auttaa niitä, joilla on vähemmän onnekkaita kuin sinä.

Älykkyysosasi on siunaus, mutta sinun on oltava kiitollinen ja kiitollinen tällaisesta maailmankaikkeuden siunauksesta.

Älä anna sen hukkaan, koska olet laiska tai et ole tarpeeksi kunnianhimoinen. Ehkä et pidä itseäsi erityisenä, mutta ajattele kaikkia ihmisiä, jotka kamppailevat päivittäin, koska heillä ei ole tarpeeksi valmiuksia tehdä jotain parempaa elämästään.

Sinulla on enemmän kuin tarpeeksi kapasiteettia, minkä vuoksi on välttämätöntä käyttää ainutlaatuisuuttasi auttaaksesi niitä, jotka ovat vähemmän onnekkaita ja älykkäitä kuin olet.